Position à convertir en degré/minute/seconde

Bonjour
Excusez mon ignorance
J’aimerais juste savoir Comment convertir une position décimal en degré minute seconde
Merci

L'équipage
05 avr. 2024
05 avr. 2024

Une seconde d’arc c’est 1/3600 degré
Une minute d’arc c’est soixante secondes d’arc.
Un degré c’est 3600 secondes d’arc.
Un dixième de degré c’est donc 360 secondes d’arc soit 6 minutes.

Un coup de division euclidienne par 60 puisque calcul en base soixante permet de convertir.


Windy1:Ok merciPar exemple pour49.00293.N et 1.57167.O c’est fait quoi?·le 05 avr. 2024 13:29
Polmar:Je trouve que tu devrais proposer ta solution. Nous corrigerons 🤭·le 05 avr. 2024 13:56
Windy1:Je n’y arrive pas 🙁·le 05 avr. 2024 14:07
Calosorus:49* oo' 10''001* 34' 18''A vérifier ·le 05 avr. 2024 14:28
Calosorus:Vérifié ça semble correct. En DD MM SS·le 05 avr. 2024 14:55
Windy1:Merci Calosorus👍·le 05 avr. 2024 15:05
Polmar:Mais as-tu compris le calcul? Car si à chaque fois que tu as une conversion à faire tu nous appelles à l'aide, tu n'es pas sorti d'affaire.Proverbe africain: offre lui un poisson, il mangera un jour; apprends lui à pêcher, il mangera toute sa vie.😉·le 05 avr. 2024 15:01
Windy1:Non rien compris!!Mais ne tkt pas je ne viendrai plus t’embêter pour ça Bon puis ça va aller quand même malgré que je ne sois pas africain et que de plus je n’aime pas le poisson 😜·le 05 avr. 2024 15:22
Van de Boot:C'est pas africain, c'est chinois, le proverbe. Ils sont forts, ces chinois. Tiens, du coup, pour la conversion, un boulier sur le bateau ne serait pas inutile... VdB·le 05 avr. 2024 15:34
Calosorus:C'est un bête multiplication pas 60.·le 05 avr. 2024 15:49
rati:N'ayons pas peur des mots, c'est du sexagésimal 🤫·le 05 avr. 2024 18:11
Lady_C:je pensais que ce mot s'appliquait au sex-agénaires :-)·le 05 avr. 2024 18:24
La Mouette:La partie entiere c'est le nombre de degrés,La part decimale multipliée x 60La partie entiere du resultat c'est les minutes, la part decimale multipliée par 60 donne les secondes.·le 06 avr. 2024 14:13
05 avr. 2024

Calosorus:Ce livre date de 1983. Comme je ne pouvais pas supporter Alain Grée, je ne l'ai pas lu. Il parlait déjà de ça, avant les premiers GPS ?·le 05 avr. 2024 16:03
tuperware:C'est certain, car cela n'a pas changé depuis 1983 :-) Que tu ne l'aimes pas pourquoi pas, peut-être que d'autres comprendrons ce genre de livre.·le 05 avr. 2024 16:01
kivoila:Alain Grée a fait des livres géniaux, très didactiques. C'est avec son bouquin, comme beaucoup de gens, que j'ai mis le nez dans la nav astro·le 05 avr. 2024 16:54
Calosorus:Bonjour Tupperware.Je me doute que ça n'a pas changé mais quels genres d'appareils ou de documents donnaient des positions en degrés décimaux ?·le 05 avr. 2024 17:44
Calosorus:Kivoila bonjour. Alain Grée écrivait bien mais il n'a fait que reformuler ce qu'il a trouvé dans le Cours de Navigation des Glénans (notamment) de manière plus moderne et avec bien moins d'humilité. Mais plus facile à lire c'est vrai pour les débutants. Mais peu importe, chacun ses goûts. ·le 05 avr. 2024 17:52
mayko:il fallait aller a l'ecole c'est tres utile dans la vie ...ouuaarfff·le 05 avr. 2024 19:46
tuperware:Il écrivait pour les enfants. C'est les seuls bouquins que j'ai compris. ·le 05 avr. 2024 21:28
05 avr. 2024

1- Tu pends la partie décimale que tu multiplie par 60 :
.00293 X 60 = 0.1758
La partie entière te donne les minutes : 0
2- Tu multiplie aussi par 60 la partie décimale du résultat obtenu en 1
.1758 X 60 = 10.58
3- la partie entière de ce résultat te donne les secondes.

Donc, dans ton exemple L= 49°00' 10''

Je te laisse faire la même chose pour ta longitude, c'est pareil.

ATTENTION : en 1 et en 2, ce que tu multiplies par 60, c'est .00293 PAS 00293 et .1758, PAS 1758
N'oublies pas le . avant le 1er chiffre, ou ajoute un zéro avant le point : 0.00293 et 0.1758

C'est franchement la méthode la plus simple, à mon avis. Si qq a mieux, je prends.


roc:Pour chipoter : 3- L'arrondi à l'unité te donne les secondes (sinon, il faut ajouter les décimales, et tu as des seconde, dixièmes, centièmes...). Ici, ça fait 11". L=19°00'11".·le 05 avr. 2024 19:00
Calosorus:ROC, tu as bien entendu raison. Ce n'est pas "chipoter", c'est "préciser".Merci.·le 06 avr. 2024 14:45
05 avr. 2024

les calculatrices comme FX92 le font en une touche.


Calosorus:Certes. Il y a aussi des appli pour IPhone et Android.·le 05 avr. 2024 15:57
stelian:Puisqu'on en parle, moi j'aime bien celle là pour Android (gratuite, sans pub): play.google.com[...]details ·le 05 avr. 2024 18:46
05 avr. 2024

Il faut surtout comprendre qu'en base décimale on divise l'unité (ici le degré) par 100 et que lorsque l'on subdivise le degré en seconde, on le divise par 3600.

Si on ne comprend pas cela, les recettes de cuisine ne servent à rien et l'on va faire des bêtises.

Remarque: d'aucun glosent sur la baisse du niveau des jeunes français mais ce genre de truc est de niveau Sixième et je doute fort que l'immense des majorité des adultes français sache le maitriser (ce qui dans le fond ne me choque pas plus que cela car c'est plus profond et difficile qu'il n'y parait puisqu'il s'agit d'arithmétique modulaire, une notion difficile que très peu de personnes étudient).


06 avr. 2024

Salut Tiktak.
Niveau 6eme tu es sûr ?
Le problème c'est que même si on l'a appris comme ensuite on ne s'en sert jamais on oublie. C'est le cas de beaucoup de choses que l'on apprend au collège ou au lycée et que l'on oublie ensuite parce qu'on n'en a pas besoin ou par manque de rigueur. Il y a des dizaines d'exemples faciles à trouver (Thalès, Pythagore, Coriolis, Archimède, Coulomb, Ohm, etc.). Et il y a aussi un manque de curiosité et une paresse intellectuelle qui fait que nous cédons à la facilité. Par exemple, tout le monde parle aujourd'hui d'énergies renouvelables, même ceux d'entre nous qui sont allés à l'école. Or, cela n'existe pas une énergie renouvelable, 1ere et 3eme lois de Newton. Mais même parmi ceux qui ont appris Newton au lycée, combien sont capables 10 ou 20 ans après de s'en souvenir ? Je pense donc qu'il ne faut pas jeter la pierre, la conversion d'une base à une autre ce n'est pas forcément compliqué mais mais on ne s'en sert jamais et on oublie. Non ?


Gonio-Coque:Dans ce cas, il va falloir repérer nos cartes en grades et km... ·le 06 avr. 2024 09:07
Matelot101:Quasiment aucun étudiant en physique n'est foutu de faire cette conversion ! Ils l'ont pourtant faite en collège, bien entendu. Mais 10 ans plus tard, en CPGE ou école d'ingé, ils n'ont utilisé pendant des années que la touche "qui va bien" sur la calculatrice, et ont donc oublié. Bien sûr, contraints à le faire, ils finissent pas retrouver la méthode, mais mettent 15 minutes là où il en faut une. C'est tout le problème de l'omni présence de "l'aide numérique", sur laquelle je je suis mitigé. Je les oblige parfois à réfléchir à ce qu'ils font de façon automatique sur informatique, sans plus savoir ce qui se passe derrière. Mais je suis un des derniers mohicans ! J'ai des collègues physiciens dont les cours théoriques de physique s'apparentent davantage à des cours d'informatique, aux dire même des étudiants !Les copies d'examens montrent un niveau de compréhension des concepts assez "léger"...·le 06 avr. 2024 10:16
rati:Vite un retour à la règle à calcul 🙄 pour comprendre les logarithmes...·le 06 avr. 2024 10:28
Calosorus:Encore faudrait il savoir ce qu'est un logarithme :)·le 06 avr. 2024 10:35
Lady_C:ce n'est pas rien, un logarithme·le 06 avr. 2024 11:14
Gonio-Coque:Oui, on peut naviguer sans·le 06 avr. 2024 11:39
Calosorus:C'est un peu binaire comme rythme, genre les musiques de Sardou, non ?TerresBruléesAu ventdes landes de pierres (là il fait un effort).·le 06 avr. 2024 11:52
Calosorus:Oui, on peut même naviguer astro sans.·le 06 avr. 2024 11:43
06 avr. 202406 avr. 2024

"Je les oblige parfois à réfléchir (...)"

C'est ça le problème. On enseigne des "vérités", on apprend à apprendre, mais plus à réfléchir. Au lycée, le but, c'est réussir les épreuves du Bac. Et c'est vrai dans toutes les matières ou presque, peut-être pas en Math, où réfléchir n'est pas indispensable à ce niveau d'études. Il suffit de faire des mini sondages autour de nous, on trouve beaucoup de gens qui ont des connaissances mais qui sont incapables de les expliquer. Ceux qui ont eu la chance d'avoir au moins un prof qui les a fait réfléchir comprendront ce que je veux dire. Il y a pléthore d'informations et un vrai déficit d'explications. Là encore, j'aurais des tas d'exemples à vous proposer, mais je pense que nous dévions du sujet de ce fil, et de ce site.


Matelot101:Sortir un morceau de phrase de son contexte, c'est pas bien 😉Certains médias font ça !·le 06 avr. 2024 10:39
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